1. 高卒採用の面接は大卒とここが違う
高卒採用の面接には、大卒採用とは根本的に異なる特徴があります。面接官の経験が大卒採用中心であった場合、この違いを理解しないまま臨むとミスマッチの原因になります。
| 項目 | 高卒採用 | 大卒採用 |
|---|---|---|
| 応募方式 | 一人一社制（1社ずつ選考） | 複数社同時応募が一般的 |
| 選考回数 | 面接1回で合否決定が主流 | 2〜3回（一次・二次・最終） |
| 選考方法 | 面接のみが多い | SPI・適性検査・GDなど複数 |
| 応募経路 | 学校推薦（先生経由） | ナビサイト・自由応募 |
| 選考解禁日 | 9月16日（全国統一） | 企業ごとに異なる |
| 合否通知 | 学校経由で7日以内 | 本人へ直接・期限なし |
| 面接時間 | 15〜20分が目安 | 30〜60分が一般的 |
ポイント：高卒採用の面接は「たった1回、15〜20分の面接で合否が決まる」選考です。大卒のように複数回の選考で見極める余裕がないため、面接の質と準備が採用の成否を直接左右します。
また、高卒採用では書類選考のみで合否を決めることは認められていません。必ず面接を実施する必要があり、面接は制度上も欠かせないプロセスです（出典：厚生労働省「公正な採用選考の基本」）。
2. 面接の基本フロー（15〜20分モデル）
高卒採用の面接は15〜20分が目安です。限られた時間で応募者の適性と能力を見極めるには、事前にフローを決めておくことが重要です。以下のタイムテーブルを参考にしてください。
| 時間 | フェーズ | 内容・目的 |
|---|---|---|
| 2〜3分 | アイスブレイク | 緊張をほぐす。「今日はどうやって来ましたか？」「暑い中ありがとうございます」など、答えやすい声がけで場を和らげる |
| 3〜5分 | 志望動機・自己PR | 「当社に興味を持った理由を教えてください」「自己PRをお願いします」。高校生が事前に準備してきた内容を聞く |
| 5〜7分 | 適性確認の質問 | 学校生活・部活動・性格・将来のビジョンなど、職務遂行に必要な適性・能力を確認する質問（後述の質問例を参照） |
| 3〜5分 | 逆質問・クロージング | 「何か質問はありますか？」で生徒の関心を確認。最後に「選考結果は学校の先生を通じてご連絡します」と伝える |
注意：アイスブレイクを省略して、いきなり志望動機から入るのは避けてください。高校生にとって企業での面接は初めての経験であることがほとんどです。最初の2〜3分で緊張を和らげることで、本来の人柄や意欲を引き出しやすくなります。
面接前の準備チェックリスト
- □面接官は事前にNG質問リストを確認したか
- □質問項目と評価基準を面接官全員で統一したか
- □面接会場は清潔で、待合スペースは確保されているか
- □評価シートは印刷・準備できているか
- □応募者の応募書類（全国高等学校統一用紙）に目を通したか
3. 適切な質問例 15選（カテゴリ別）
高卒採用の面接で聞くべき質問は、「職務遂行に必要な適性・能力」を確認するものに限られます（出典：厚生労働省「公正な採用選考の基本」）。以下に、カテゴリ別の質問例と、各質問で何を見極められるかをまとめました。
A緊張ほぐし（アイスブレイク）
Q1.「今日はどうやって来ましたか？暑い中（寒い中）大変でしたね」
見極めポイント：答えやすい質問で場を和らげる。受け答えの基本的な態度も観察できる。
Q2.「当社の場所はすぐわかりましたか？」
見極めポイント：緊張を和らげつつ、通勤に関する不安がないかを自然に確認できる。
B志望動機・仕事への関心
Q3.「当社に興味を持ったきっかけを教えてください」
見極めポイント：企業研究の深さと、自社の実態とイメージの乖離がないかを確認。職場見学に参加していた場合、見学時の印象を掘り下げると本音が出やすい。
Q4.「この仕事のどんなところに魅力を感じましたか？」
見極めポイント：職種への理解度と、仕事内容のイメージが現実と合っているかを確認。入社後のミスマッチ防止に直結する。
Q5.「入社したらどんな仕事に取り組んでみたいですか？」
見極めポイント：仕事への意欲と具体的なイメージを持っているかを確認。漠然とした回答でも、深掘りすることでやる気の度合いがわかる。
C学校生活・部活動
Q6.「学校生活で最も力を入れたことは何ですか？」
見極めポイント：主体性、継続力、物事への取り組み姿勢。部活・委員会・アルバイトなど、何に時間を使ったかで価値観が見える。
Q7.「チームで何かを成し遂げた経験はありますか？その中でどんな役割でしたか？」
見極めポイント：協調性とチーム内での立ち位置。リーダーでなくても、自分の役割を理解して行動できるかが重要。
Q8.「最も好きな科目は何ですか？その理由も教えてください」
見極めポイント：論理的思考力や表現力。理由を説明させることで、物事を構造的に考えられるかを確認できる（出典：高卒採用Lab）。
D性格・強み
Q9.「自分の長所と短所を教えてください」
見極めポイント：自己理解の深さ。短所を聞いた後に「それをどう改善しようとしていますか？」と掘り下げると、成長意欲がわかる。
Q10.「これまでで最も大変だったことは何ですか？どう乗り越えましたか？」
見極めポイント：ストレス耐性と問題解決能力。結果ではなく、プロセス（どう考え、どう行動したか）を重視して聞く（出典：高卒採用Lab）。
Q11.「周りの人からどんな人だと言われることが多いですか？」
見極めポイント：他者からの評価と自己認識のギャップ。職場での人間関係を想像する材料になる。
E将来のビジョン
Q12.「5年後、どんな社会人になっていたいですか？」
見極めポイント：成長意欲とキャリアビジョン。高校生に5年後の具体的な計画がなくても問題ない。「成長したい」という意欲があるかどうかを確認する。
Q13.「働く上で大切にしたいことは何ですか？」
見極めポイント：仕事観と企業文化との適合性。「お金」「やりがい」「人間関係」など、何を重視するかで配属先の検討材料にもなる。
F仕事理解・適性確認
Q14.「体を動かす仕事ですが、体力には自信がありますか？」（製造・建設等の場合）
見極めポイント：仕事内容の理解と身体的な適性。業種・職種に応じた質問で、入社後のギャップを防ぐ。
Q15.「何か質問はありますか？」
見極めポイント：仕事への関心度。質問がない場合でも減点にはしない。「入社までに準備しておくことはありますか？」など、具体的な質問が出れば意欲の高さがわかる。
ポイント：すべての質問を聞く必要はありません。15〜20分の中で、アイスブレイクから2問、志望動機から1〜2問、学校生活・性格から2〜3問、将来ビジョンから1問、逆質問を組み合わせて全体を構成してください。
4. 評価のポイント — 何を見るべきか
厚生労働省は、採否の決定は「本人が求人職種の職務を遂行するために必要となる適性・能力を有しているかどうかという観点で、あらかじめ定められた基準にしたがって総合的に評価」することを求めています（出典：厚生労働省「採用選考の具体的な方法」）。
高校生には実務経験がないため、スキルや実績ではなく、将来性・学習意欲・基本的な人間力を中心に評価します。以下の5つの評価軸を参考にしてください。
| 評価軸 | 見るべきポイント | 対応する質問例 |
|---|---|---|
| コミュニケーション力 | 質問の意図を理解し、自分の言葉で回答できるか。相手の話を聞く姿勢があるか | Q6, Q7, Q11 |
| 主体性・意欲 | 自ら考えて行動した経験があるか。仕事に対する前向きな姿勢が見えるか | Q3, Q5, Q12 |
| 協調性 | チームで活動した経験があり、周囲との関係を大切にしているか | Q7, Q11, Q13 |
| ストレス耐性・粘り強さ | 困難に直面したときの対処法。逃げずに取り組んだ経験があるか | Q10 |
| 基本的マナー | 挨拶、言葉遣い、身だしなみ、時間厳守。社会人としての基本が身についているか | 面接全体を通じて観察 |
評価シートの運用ポイント
評価基準は「行動ベース」で設定する
「コミュニケーション力が高い」のような抽象的な基準ではなく、「質問の意図を正しく理解し、自分の言葉で回答していた」のように、具体的な行動で定義する。
面接官全員で事前にすり合わせる
複数の面接官がいる場合、評価基準の解釈にズレがないよう、面接前に読み合わせを行う。厚生労働省も「面接を複数で行う場合は、事前に意思統一を図ること」を推奨している。
ハロー効果に注意する
一つの印象（例：部活で全国大会出場）に引きずられて、全体の評価が甘くなる「ハロー効果」に注意。評価項目ごとに独立して採点することで、客観的な評価ができる。
5. 面接官の心得 — 高校生が力を発揮できる場を作る
高校生にとって、企業での面接は人生で初めての経験です。緊張して本来の力を出せないまま面接が終わると、企業側も正しい評価ができません。面接官の態度や場の雰囲気が、面接の質を大きく左右します。
やるべきこと
- ○笑顔で迎え、明るい雰囲気を作る
- ○相槌を打ち、うなずきながら聞く
- ○高校生の目を見て話す
- ○回答に詰まっても焦らせず、「ゆっくりで大丈夫ですよ」と声をかける
- ○応募者の潜在的な可能性を見いだす姿勢で臨む
やってはいけないこと
- ×腕組み・足組みをする
- ×無表情・無愛想な態度で臨む
- ×スマートフォンを見る、他の作業をしながら面接する
- ×圧迫面接やプレッシャーをかける質問をする
- ×回答を途中で遮る
ポイント：厚生労働省は「応募者の基本的人権を尊重する姿勢」「応募者の潜在的な可能性を見いだす姿勢」を面接実施時の留意点として掲げています（出典：厚生労働省「採用選考の具体的な方法」）。面接は企業が一方的に選ぶ場ではなく、高校生も企業を見ています。高校生に「この会社で働きたい」と思ってもらえる面接にすることが、内定辞退の防止にもつながります。
6. NG質問に注意 — うっかり聞いてしまう事例
厚生労働省は、面接で聞いてはいけない事項として14項目を定めています。これらは「適性・能力に関係のない事項」であり、質問すること自体が就職差別につながるおそれがあります。
令和6年度の実態
令和6年度にハローワークが把握した不適切な採用選考事案は854件。その多くが面接時の質問によるもので、特に「家族に関すること」を聞いてしまうケースが大部分を占めています（出典：厚生労働省「採用選考時に配慮すべき事項」）。
（a）本人に責任のない事項
- ・ 本籍・出生地
- ・ 家族の職業・続柄・健康・地位・学歴・収入・資産
- ・ 住宅状況（持ち家か、間取りなど）
- ・ 生活環境・家庭環境
（b）本来自由であるべき事項
- ・ 宗教
- ・ 支持政党
- ・ 人生観・生活信条
- ・ 尊敬する人物
- ・ 思想
- ・ 労働組合への加入状況・活動歴
- ・ 購読新聞・雑誌・愛読書
よくある失敗：「お父さんはどんなお仕事をされていますか？」「ご家族は何人ですか？」といった質問は、場を和ませるつもりで聞いてしまいがちですが、いずれもNG質問に該当します。アイスブレイクには「今日はどうやって来ましたか？」のような、本人の行動に関する質問を使いましょう。
地域によって特有のNG質問パターンがあります。例えば、製造業が集積する地域では「お父さんもこの業界ですか？」という質問が出やすく、外国籍住民が多い地域では国籍・母語に関する質問に注意が必要です。都道府県別の注意点も必ずご確認ください。
7. 合否連絡の作法
高卒採用の合否連絡には、大卒採用にはない独自のルールがあります。対応を間違えると、学校との信頼関係を損ない、翌年以降の採用に影響します。
合否連絡の3つのルール
ルール1: 生徒に直接連絡しない — 学校経由が原則
合否の連絡は、生徒に直接ではなく、高校の先生（進路指導担当）に通知します。先生から生徒に伝えるのが高卒採用の原則です。大卒採用のように本人に直接電話やメールで通知してはいけません（出典：高卒採用Lab・株式会社ジンジブ）。
ルール2: 選考後7日以内に通知する
採否は選考後7日以内に決定し、速やかに学校に通知することが求められています。高卒採用は一人一社制のため、不合格だった生徒は合否通知を受け取るまで次の企業に応募できません。通知が遅れると生徒の就職活動全体が止まります（出典：高卒採用Lab・株式会社ジンジブ）。
ルール3: 書面で正式に通知する
合否は書面で正式に通知します。迅速に対応するために、まず電話で速報を入れ、その後書面を送付する2段階の対応が望ましいです。
不採用時の対応
- ・不採用の理由を明確に伝える：学校との信頼関係を維持するために、どのような点が基準に達しなかったかを伝えましょう
- ・応募書類を学校に返却する：応募書類（全国高等学校統一用紙）は学校に返却することが推奨されています
- ・面接中に直接不合格を伝えない：その場で合否を伝えるのではなく、必ず学校経由で通知しましょう
ポイント：合否連絡の速さと丁寧さは、学校からの信頼度に直結します。対応の良い企業には、翌年以降も優秀な生徒を推薦してもらいやすくなります。逆に、連絡が遅い・対応が不誠実な企業は、先生から「生徒に紹介しづらい会社」と判断される可能性があります。
8. よくある質問（FAQ）
Q1. 高卒採用の面接は何回行うのが一般的ですか？
高卒採用では面接1回で合否を決めるのが一般的です。大卒のように一次面接・二次面接・最終面接と複数回実施するケースはほとんどありません。一人一社制のため、生徒は1社ずつ選考を受けます。不合格だった場合に次の企業を受けられるよう、選考プロセスはできるだけ短くすることが求められています。
Q2. 保護者が面接に同席したいと言われたらどう対応すべきですか？
高卒採用の面接は学校を通じて行われるため、保護者の同席は一般的ではありません。同席を希望された場合は、学校の先生に相談するのが適切です。ただし、保護者向けの会社説明会を別途開催するなど、保護者の不安を解消する機会を設けることは採用成功に有効です。
Q3. オンライン面接は高卒採用でも認められていますか？
オンライン面接は禁止されていませんが、高卒採用では対面面接が主流です。遠方の生徒への配慮としてオンラインを選択肢に入れることは可能ですが、高校生は社会経験が少なくオンラインでは緊張しやすい傾向があるため、可能な限り対面で実施することが推奨されます。
Q4. 内定辞退された場合はどうすればよいですか？
高卒採用は学校推薦が基本のため、内定辞退は大卒に比べて少ないですが、ゼロではありません。辞退された場合は二次募集で追加採用が可能です。辞退を防ぐには、内定後に定期的な連絡（月1回の手紙やメール等）を行い、入社までの不安を解消することが効果的です。
Q5. 面接官の研修は必要ですか？
厚生労働省は、面接官に対して公正採用選考の研修を行うことを推奨しています。特に高卒採用では、NG質問（家族構成・本籍地・宗教等）をうっかり聞いてしまうケースが多く、令和6年度にはハローワークが把握しただけで854件の不適切事案が報告されています（出典：厚生労働省「採用選考時に配慮すべき事項」）。面接官全員がNG質問を理解していることが必須です。
9. 都道府県別の面接で注意すべきポイント
面接のNG質問は全国共通ですが、地域の産業構造や人口特性によって「うっかり聞いてしまいやすい質問」は異なります。自社が所在する地域の特性を理解し、面接官に周知しておくことが重要です。
製造業集積地域（愛知県・岐阜県・静岡県 等）
同じ業界に家族が勤めているケースが多いため、「お父さんもこの業界ですか？」「ご家族はどちらの会社に？」といった質問が出やすい傾向があります。特に岐阜県の刃物（関市）・陶磁器（多治見市）、愛知県の自動車関連産業など、地域に産業が集中している地域では注意が必要です。
→ 「この業界に興味を持ったきっかけは何ですか？」に置き換えましょう
外国籍住民が多い地域（愛知県豊田市・豊橋市・小牧市 等）
製造業で外国籍住民が多い地域では、国籍・母語・在留資格に関する質問をしてしまうリスクがあります。在留資格の確認は面接ではなく、内定後の入社手続き段階で行うのが適切です。
→ 「日本語でのコミュニケーションは日常的にされていますか？」のように、業務遂行能力に関する質問に限定しましょう
1人2社制導入地域（大阪府）
大阪府では公開求人に限り1人2社制を導入しています。生徒が同時に2社を比較検討しているため、「他にどこを受けていますか？」と聞きたくなりますが、これは思想信条に関わる質問に該当しうるため避けるべきです。
→ 「当社のどのような点に魅力を感じていますか？」で志望度を確認しましょう
都道府県別 高卒採用ガイド
各都道府県の求人倍率・産業構造・高校リスト・支援制度など、地域ごとの詳しい採用情報は以下からご覧いただけます。
関連記事
出典・参考資料
- ・ 厚生労働省「公正な採用選考の基本」（kouseisaiyou.mhlw.go.jp/basic.html）
- ・ 厚生労働省「採用選考時に配慮すべき事項」（kouseisaiyou.mhlw.go.jp/consider.html）— 令和6年度不適切事案854件
- ・ 厚生労働省「採用選考の具体的な方法」（kouseisaiyou.mhlw.go.jp/methods.html）
- ・ 厚生労働省「令和8年3月新規高等学校卒業者の就職に係る採用選考期日等」
- ・ 職業安定法 第5条の4（求職者等の個人情報の取扱い）
- ・ 高卒採用Lab（株式会社ジンジブ）「高校生の就職面接マニュアル〜流れと注意事項〜」
- ・ 高卒採用Lab（株式会社ジンジブ）「高卒採用における合否通知のルールとは」
Written & Edited by
漆畑 智哉
株式会社ゆめスタ CCO / 教育コーディネーター
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